2020年11月13日下午，海南大學(xué)圖書(shū)館于北館五樓多功能報(bào)告廳舉辦第二十四期主題為“黎族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——黎錦文化”的真人圖書(shū)館活動(dòng)。本次活動(dòng)由省級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人符秀英老師面向大一新生宣傳、傳授黎錦文化。來(lái)自個(gè)26學(xué)院的90余名同學(xué)參加了活動(dòng)。
圖書(shū)館李春老師在主持中介紹了黎族民族的一些基本信息和符秀英老師的個(gè)人成就和個(gè)人榮譽(yù)。符秀英老師擅長(zhǎng)黎族傳統(tǒng)雙面繡技藝，系海南民間藝術(shù)家、海南南海工匠、海南拔尖人才。
符秀英老師身著黎族服飾為同學(xué)們講解極具黎族特色的黎錦雙面繡技藝，含雙面繡特點(diǎn)、雙面繡選材、雙面繡針?lè)ǖ?，以圖片和實(shí)物展示多種雙面繡圖紋，講述其圖紋的人文寓意。在黎族服飾實(shí)物展示環(huán)節(jié)中，符秀英老師介紹了服飾種類特色，對(duì)于一些失傳和獨(dú)特的服飾特別講述了其來(lái)之不易與背后的感人故事。在提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們對(duì)于自己更想深入了解的問(wèn)題與符老師積極互動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們觸摸黎錦服飾，真實(shí)感受和近距離細(xì)看黎錦圖案，符秀英老師就如何刺繡圖案，如何穿針引線，一針針、一線線、手把手的指導(dǎo)同學(xué)們親自動(dòng)手體驗(yàn)織繡。學(xué)習(xí)織繡的同學(xué)們很快上手上心?；顒?dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出計(jì)劃時(shí)間，同學(xué)們卻不愿離去，符秀英老師陪著同學(xué)們耐心傳授。
黎錦就是黎族的語(yǔ)言，是黎族三千多年深厚歷史的載體。如今，隨著黎族人民的漢化，黎錦技藝傳承受阻，黎族文化逐漸丟失。但讓人動(dòng)容的是，有這樣一位黎族婦女，愿意用數(shù)十年時(shí)間追尋每一塊黎錦紋案，每一次問(wèn)詢，每一次換取，都是傳承人對(duì)黎族文化的一次無(wú)畏拯救。符秀英老師對(duì)黎錦文化追尋的堅(jiān)定與決心，與黎錦文化一同，深深影響在座學(xué)子，讓在座學(xué)子感受和品味濃厚的本土文化。
活動(dòng)尾聲，學(xué)習(xí)刺繡同學(xué)上臺(tái)與符秀英老師合照留影。
撰稿人：梁田 木子
二○二○年十一月十五日
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